Flutua ou Não flutua?
Todos afirmaram que a abóbora não flutuava, porque era grande e pesada. Mas afinal estavamos errados. Os objectos e frutos que tinham o interior mais poroso (menos denso) mantinham-se à superfície da água / flutuavam.
No dia seguinte, observamos na lupa electrónica, os bichinhos, as folhas, etc ... Ficamos a saber que o caracol em vez de 2 tem 4 "corninhos".
Olhar não basta!!
Após as primeiras chuvas, fomos observar os pequenos bichinhos que habitam nos nossos canteiros; as minhocas, as formigas voadoras, os caracóis, etc.No dia seguinte, observamos na lupa electrónica, os bichinhos, as folhas, etc ... Ficamos a saber que o caracol em vez de 2 tem 4 "corninhos".
Invariância
Através de experiências com plasticina e com as medidas de capacidade, observamos que a quantidade mantinha-se e apenas a forma dos materiais se alterava.
"Vamos prever o tempo"
Mergulhámos uma pinha seca dentro de água e registámos a observação. De seguida os alunos levantaram algumas hipóteses do que iria acontecer à pinha. Aqui ficam algumas hipóteses registadas: a pinha ia crescer; a pinha ia ficar escura; a pinha ia ficar desfeita; a pinha ia ter pinhões.
Após o fim de semana, a pinha ficou diferente.
A pinha fechou as "escamas", parecia muito pequena.
Conclusão: a pinha fecha-se para proteger as suas sementes (os pinhões) da chuva ou da humidade.
Desta forma e de uma maneira simples podemos observar a pinha e assim prever quando vai chover.